COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Opinión personal. Personalmente opino
que las comunidades virtuales de aprendizaje son una herramienta muy eficiente
y positiva ya que que genera mucha riqueza educativa debido a la posibilidad de
compartir conocimientos, recursos, experiencias y opiniones con otros
profesionales del sector.
Información general y justificación de la red social. La red social que hemos elegido para crear nuestra comunidad de aprendizaje virtual es Facebook, compañía estadounidense creada en 2004 por Mark Zuckerberg y otros estudiantes de la Universidad de Harvard, que ofrece servicios de redes sociales y medios sociales en línea. El objetivo de Facebook es crear comunidades virtuales que hagan del mundo un lugar más conectado, permitiendo mantenerse en contacto con amigos, familiares, profesionales, etc. estén en el lugar del mundo en el que estén, siempre que exista acceso a Internet, y compartir con ellos intereses, descubrimientos, etc. así como conocer lo que está pasando en el mundo. Hemos elegido Facebook para crear nuestra comunidad virtual de aprendizaje por los siguientes motivos:
- Porque estamos familiarizadas con su uso.
- Porque tiene más de 2200 millones de usuarios, lo que conlleva gran riqueza de intercambios.
- Porque su manejo es muy sencillo e intuitivo.
- Porque permite decidir si los contenidos publicados son de carácter público o privado (solo para los miembros del grupo).
- Porque permite obtener un feedback muy rápido de lo que publicamos ("me gusta" y "comentar").
- Porque mediante el botón "compartir" las publicaciones pueden tener mucha difusión.
La figura 1 muestra los cuatro miembros del grupo de Facebook “Los sentidos
en educación infantil” que son: Ana Valdecantos, Raquel Barreiro, Aitana
Vicente y Sara Gómez.
Figura 1.- Captura de pantalla de los miembros del grupo de Facebook
“Los sentidos en educación infantil”.
La figura 2 muestra una de las aportaciones al grupo de Facebook “Los
sentidos en educación infantil” realizada por Sara Gómez y comentada y/o vista
por el resto de miembros del grupo.
Figura 2.- Captura de pantalla de las aportaciones de Sara Gómez en el grupo de Facebook
“Los sentidos en educación infantil”.
La figura 3 muestra una de las aportaciones al grupo de Facebook “Los
sentidos en educación infantil” realizada por Sara Gómez y comentada y/o vista
por el resto de miembros del grupo.
Figura 3.- Captura de pantalla de las aportaciones de Sara Gómez en el grupo de Facebook
“Los sentidos en educación infantil”.
La figura 4 muestra una
de las aportaciones al grupo de Facebook “Los sentidos en educación infantil”
realizada por Sara Gómez y comentada y/o vista por el resto de miembros del
grupo.
Figura 4.- Captura de pantalla de las aportaciones de Sara Gómez en el grupo de Facebook
“Los sentidos en educación infantil”.
La figura 5 muestra una de las aportaciones al grupo de Facebook “Los
sentidos en educación infantil” realizada por Sara Gómez y comentada y/o vista
por el resto de miembros del grupo.
Figura 5.- Captura de pantalla de las aportaciones de Sara Gómez en el grupo de Facebook
“Los sentidos en educación infantil”.
La figura 6 muestra una de las aportaciones al grupo de Facebook “Los
sentidos en educación infantil” realizada por Sara Gómez y comentada y/o vista
por el resto de miembros del grupo.
Figura 6.- Captura de pantalla de las aportaciones de Sara Gómez en el grupo de Facebook
“Los sentidos en educación infantil”.
