NOTAS TEMA 5 (Clase Tema 5)

TEMA 5. COMPARTIR INFORMACIÓN Y CONTENIDOS DIGITALES

Las redes sociales han adquirido una gran importancia como canal de comunicación con la audiencia. 

Debido a que esta gran cantidad de información no puede ser consumida por los usuarios, cada vez tiene más importancia lo visual frente a lo textual.

Es indispensable generar un contenido valioso que genere interés en el público objetivo. Algunos de los más importantes son: 

· Imágenes. De un simple vistazo, refuerzan y enfatizan el mensaje. Puede ser generada por el propio usuario o extraída de algún banco de imágenes con licencias de domino público. 

· Vídeos: Utilizar alojamientos específicos como Youtube o Vimeo y compartirlo a través de un enlace al mismo. No excederse en la duración del mismo para que el usuario no pierda la atención: NO SOBREPASAR LOS 2 MINUTOS.

· Nubes de etiquetas. Permiten complementar y resumir un determinado contenido textual mediante la representación gráfica de las palabras más destacadas que lo componen. www.nubedepalabras.es.

· Infografías. Son una combinación de imágenes sintéticas y textos con el fin de transmitir información de la manera más visual posible para facilitar su transmisión. 

· GIFs. Existen herramientas como giphy.com que nos permite buscar y crear GIFs. 

TENER EN CUENTA: herramientas útiles para la curación de contenidos:

· Paper.li (http://paper.li/) 

· Scoop.it (http://www.scoop.it/)

· Medium (https://medium.com/) 

· Pearltrees (http://www.pearltrees.com/education) 

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS 

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, define los Recursos Educativos Abierto (REA) como cualquier tipo de materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que pertenecen al dominio público o que están publicados con una licencia abierta, para ser utilizados, adaptados y distribuidos gratuitamente. 

CUIDADO: cualquier contenido de aprendizaje que se encuentra disponible gratuitamente NO se convierte automáticamente en REA. Es posible que tenga derechos de autor que no permiten reutilizarlo o hacer trabajos derivados sin permiso del autor.

Beneficios para los estudiantes: Educación más asequible y Mayor flexibilidad.

Beneficios para los profesores: se libera un tiempo que puede ser utilizado en otros aspectos de la enseñanza o el aprendizaje. Permite mejorar el perfil e impacto del instructor. Mayor flexibilidad en el diseño de cursos. Internacionalización.

Los REA se caracterizan por las 4R (de sus siglas en inglés): 

· Revisar (Revise): para adaptar, ajustar o modificar el contenido original (por ejemplo, para traducirlo a otro idioma). 

· Combinar (Remix): permite combinar el contenido original con otro recurso para adaptarlo a las necesidades (por ejemplo, añadir una imagen a un texto). 

· Reutilizar (Reuse): para utilizar el contenido original sin modificarlo en otros contextos (por ejemplo, un video en una presentación). 

· Redistribuir (Redistribute): para compartir el contenido original (por ejemplo, enviar una copia a otra persona). 

Los REA se pueden clasificar en tres grupos: 

· Objetos de aprendizaje: contienen cursos completos, libros de texto, materiales multimedia, exámenes o cualquier otro tipo de recursos que sirva de apoyo para reforzar algún concepto concreto. Algunos ejemplos son: 

o Wikipedia 

o Eduteka 

o Educatina 

o Edutec 

o OCW (MIT) 

· Herramientas: son sistemas software que permiten crear, modificar y compartir el contenido, gestionar el aprendizaje y desarrollar comunidades de aprendizaje en línea. Algunos ejemplos son: 

o Educommons 

o Moodle 

· Recursos de implantación: licencias de propiedad intelectual que promueven la publicación abierta de materiales. 

o Creative Commons. 

INFOGRAFÍAS 

Permiten representar mediante imágenes, texto, diagramas y otras representaciones gráficas cualquier tipo de información que ayuda a entender mejor el contexto. Ventajas: VIRALES; ATRACTIVAS; FÁCILES DE CREAR.

· https://www.easel.ly/ 

· https://piktochart.com/ 

· https://es.venngage.com/ 

· https://infogram.com/ 

· https://visual.ly/

NOTA: EN LA CLASE SE EXPLICÓ PIKTOCHART (INFOGRAFÍAS), MINDOMO (MAPAS MENTALES) Y GENIALLY (PRESENTACIONES).